El 27 de octubre de 2022 realizaremos la Presentación de la FORMACIÓN EN MEDIUMNIDAD.
A las 19:00 en horario de Madrid. A través de Zoom.
Duración: 1 hora.
Acceso gratuito. Recibirás el enlace al inscribirte.
Te invito a que conozcas cómo nos planteamos la enseñanza de la conexión con lo sutil en el Centro Alsia, en este caso, a través de los Registros Akáshicos. Es el protocolo más bello y seguro que conozco para acceder a la información del campo akáshico, también llamado cuántico, donde se almacenan las vidas pasadas; y con el que podrás contactar con Espíritus Elevados y también con seres queridos fallecidos.
El Nivel I de la enseñanza te capacitará para acceder a tu propia información y para contactar con tu "cuadrilla espiritual".
El Nivel II de la enseñanza te capacitará para acceder a la información de otra persona y para contactar con su "cuadrilla espiritual".
El Nivel III de la enseñanza te otorgará la maestría, con la que podrás impartir la enseñanza, como lo estoy haciendo yo.
Si están pensando en aprender a canalizar, aprovecha la oportunidad de hacerlo de una forma INDIVIDUAL. En la proximidad de lo personal, recibirás la orientación adecuada a tu nivel de aprendizaje: no se tratará de recibir unas clases magistrales y que tengas que resolverlo todo por tu cuenta. Es justo al contrario: tendrás un acompañamiento personalizado en todo el proceso, y, ya desde la primera sesión, harás una canalización guiada donde contactarás con tu “cuadrilla espiritual”, con los Seres incorpóreos que nos acompañan y protegen en todo momento: seres queridos fallecidos y Espíritus Elevados.
Estos Seres están deseando que nos comuniquemos con ellos, y nos ayudarán a sacarle todo el maravilloso beneficio personal que supone acceder a la información de los Registros Akáshicos, la biblioteca que contiene toda la información de nuestra alma: de esta vida y de todas las vidas pasadas.
Conóceme en este pequeño vídeo: video-presentación
¡Prepara tus preguntas, nos vemos el 27 de octubre!
|
Centro Alsia de terapia transpersonal |