FORMACIÓN EN ESTIMULACIÓN MUSICAL .
COMO INTRODUCIR LA MÚSICA EN LAS ACTIVIDADES DEL AULA DE 0 A 3. 

SALAMANCA, 15  Y 16 DE NOVIEMBRE

La educación musical temprana, tiene como objetivo el descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales, y psicomotoras del niño. La música en la etapa de infantil debe ser tratada como un juego de sonidos y expresiones corporales, a través de los movimientos, la sensibilización motriz, visual y auditiva, y el contacto con las fuentes musicales.

La música ha sido descubierta como un buen medio para fomentar el desarrollo integral del niño. A través de la música se pueden estimular el lenguaje (oral y corporal), la atención, la concentración, la coordinación motora (fina y gruesa), el seguimiento de instrucciones, las habilidades para sintetizar y analizar, la creatividad, la agudeza auditiva y habilidades como el habla y el tiempo. Además, se potencia y se desarrolla la expresión de emociones y sentimientos.

Contenidos del curso:

-          Utilizar en la música un apoyo didáctico y de aprendizaje.

-          Identificar la mejor música para trabajar con la primera infancia, cuáles y cómo.

-          Dar a conocer el desarrollo del funcionamiento del cerebro musical y el oído del niño en su fase de desarrollo.

-          Adquirir conocimientos sobre la faceta exclusivamente humana de la música.

-          Aportar herramientas de trabajo musical en el aula.

-          Realizar juegos y actividades para el aula y las diferentes edades de los niños.

-          Encontrar en la música un apoyo didáctico y de aprendizaje.